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Fallverstehen und Reflexivität? (Rolf-Torsten Kramer) deneinzelnen Bundesländern sowie zu aktuellenDer Sammelband "Fallverstehen und Reflexivitt?" beleuchtet zentrale Fragestellungen rund um die wissenschaftliche Qualifizierung von Lehramtsstudierenden als Beitrag zur Professionalisierung. Ausgehend von der "Qualittsoffensive Lehrerbildung" und dem Projekt KALEI an der Martin Luther Universitt Halle Wittenberg vereint der Band Beitrge, die theoretische Grundlagen, innovative Lehrkonzepte und empirische Erkenntnisse zu Fallverstehen und Reflexivitt